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關于完善義務教育“雙減”政策落實機制調查問卷

調查開始日期：2022-06-14 15:30:51

調查結束日期：2022-06-30 15:30:51

狀態：已截止

本問卷調查已于 2022-06-30 結束, 共有3人次參與了此次調查。其結果如下:

1.您的孩子就讀的學校位于：

A.城鎮

1票，所占比例：33.33%

B.鄉村

2票，所占比例：66.67%

2.您的孩子目前所在的學段是：

A.小學1-3年級

0票，所占比例：0.00%

B.小學4-6年級

3票，所占比例：100.00%

C.初中

0票，所占比例：0.00%

3.“雙減”后，您的孩子作業量有什么變化：

A.作業量減少了

2票，所占比例：66.67%

B.作業量增加了

1票，所占比例：33.33%

C..作業量變化不大

0票，所占比例：0.00%

4.您如何評價學校老師布置的作業量：

A.作業量偏少，應當適度增加

1票，所占比例：33.33%

B.作業量剛好滿足孩子學習需求

2票，所占比例：66.67%

C.作業量偏大，給孩子帶來了較大壓力

0票，所占比例：0.00%

5.您的孩子是否參加了學校提供的課后服務？

A.已參加

2票，所占比例：66.67%

B.未參加

1票，所占比例：33.33%

6.您對學校提供的課后服務滿意度如何？

A.很滿意

0票，所占比例：0.00%

B.滿意

1票，所占比例：33.33%

C.比較滿意

2票，所占比例：66.67%

D.一般

0票，所占比例：0.00%

E.不滿意

0票，所占比例：0.00%

7.您認為，完善學校課后服務工作需要加強哪些舉措？（可多選）

A.加強經費保障，健全教師補貼等激勵機制

2票，所占比例：16.67%

B.合理增加教師編制

1票，所占比例：8.33%

C.完善學校設施條件水平

2票，所占比例：16.67%

D.增加課后服務課程供給能力和選擇性

2票，所占比例：16.67%

E.引入有資質的第三方課程

2票，所占比例：16.67%

F.引入有資質的第三方信息技術服務

1票，所占比例：8.33%

G.減輕教師的非教學負擔

1票，所占比例：8.33%

H.實行彈性上下班

0票，所占比例：0.00%

I.其他

1票，所占比例：8.33%

8.您的孩子是否參加了校外培訓？

A.參加了學科類校外培訓

1票，所占比例：33.33%

B.參加了非學科類校外培訓

1票，所占比例：33.33%

C.同時參加了學科類和非學科類校外培訓

0票，所占比例：0.00%

D.未參加校外培訓

1票，所占比例：33.33%

9.“雙減”后，您的孩子參加校外培訓的時間有什么變化？

A.參加校外培訓時間變多了

2票，所占比例：66.67%

B.參加校外培訓時間變少了

1票，所占比例：33.33%

C.沒有明顯變化

0票，所占比例：0.00%

10.您認為目前校外培訓機構存在哪些突出問題？（可多選）

A.有的學科類培訓仍然存在“提前學學科知識”、“占用法定節假日、周末進行培訓”的行為

1票，所占比例：9.09%

B.有的學科類培訓轉入地下，存在監管“盲區”

1票，所占比例：9.09%

C.有的非學科培訓以“作業培訓”“英語閱讀”“研學活動”等名義變相違規開展學科培訓

2票，所占比例：18.18%

D.有的非學科類培訓價格不合理，推高了家庭教育支出

2票，所占比例：18.18%

E.有的非學科類培訓機構教師素質參差不齊，影響培訓質量

3票，所占比例：27.27%

F.有的非學科類培訓機構收費通過微信、支付寶等轉入私人賬戶，且預收費多、退費難，機構一旦跑路，家長維權難

1票，所占比例：9.09%

G.有的培訓機構教學環境差、設施不完善、防疫措施不到位，存在安全隱患

0票，所占比例：0.00%

H.其他

1票，所占比例：9.09%

11.“雙減”政策出臺后，您最擔心的問題是：（可多選）

A.孩子參加了課后服務，校外培訓班又不敢不上，孩子負擔反而加重了

2票，所占比例：14.29%

B.學校課后服務水平不高，孩子在學校浪費時間

3票，所占比例：21.43%

D.孩子成績不好，家長輔導不了，焦慮感會加重

2票，所占比例：14.29%

E.校外培訓機構變換花樣繼續培訓，培訓費用反而上升

2票，所占比例：14.29%

F.不知道政策最終能否執行下去，感到更迷茫、焦慮了

1票，所占比例：7.14%

G.學校考試和作業少了，校外培訓班不上了，不知道孩子學習成績

2票，所占比例：14.29%

H.考試不公開不排名，更加不了解孩子的學習狀況了

1票，所占比例：7.14%

I.其他

1票，所占比例：7.14%

12.您認為，深化“雙減”改革的難點和重點是：（可多選）

A.提高學校教育教學質量

2票，所占比例：13.33%

B.提高課后服務質量

2票，所占比例：13.33%

C.注重因材施教，強化對學生補缺補差

2票，所占比例：13.33%

D.統籌推進職業教育與普通教育協調發展

2票，所占比例：13.33%

E.優秀校長、教師交流輪崗

2票，所占比例：13.33%

F.依法規范辦學行為，創造良好的教育生態

0票，所占比例：0.00%

G.完善優質高中招生名額分配到轄區內初中學校的辦法

1票，所占比例：6.67%

H.樹立科學的教育政績觀

0票，所占比例：0.00%

I.構建優質均衡基礎教育公共服務體系

1票，所占比例：6.67%

J.加強作業教研，提高作業設計質量

1票，所占比例：6.67%

K.充分利用教育信息技術賦能“雙減”改革

1票，所占比例：6.67%

L.其他

1票，所占比例：6.67%

13.您認為“雙減”背景下，社會和家長對學校教育的期待是：（可多選）

A.提高課堂教學水平

2票，所占比例：12.50%

B.教師更加關愛學生

1票，所占比例：6.25%

C.學生成績不能下降

3票，所占比例：18.75%

D.學生升學不受影響

3票，所占比例：18.75%

E.給學有困難的學生更多輔導

2票，所占比例：12.50%

F.更加平等對待學生

2票，所占比例：12.50%

G.滿足特長學生多樣化需求

1票，所占比例：6.25%

H.為學有余力的學生拓展學習空間

1票，所占比例：6.25%

I.其他

1票，所占比例：6.25%

關于完善義務教育“雙減”政策落實機制調查問卷

1.您的孩子就讀的學校位于：

2.您的孩子目前所在的學段是：

3.“雙減”后，您的孩子作業量有什么變化：

4.您如何評價學校老師布置的作業量：

5.您的孩子是否參加了學校提供的課后服務？

6.您對學校提供的課后服務滿意度如何？

7.您認為，完善學校課后服務工作需要加強哪些舉措？（可多選）

8.您的孩子是否參加了校外培訓？

9.“雙減”后，您的孩子參加校外培訓的時間有什么變化？

10.您認為目前校外培訓機構存在哪些突出問題？（可多選）

11.“雙減”政策出臺后，您最擔心的問題是：（可多選）

12.您認為，深化“雙減”改革的難點和重點是：（可多選）

13.您認為“雙減”背景下，社會和家長對學校教育的期待是：（可多選）

14.請談談您對“雙減”工作的意見建議？

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1.您的孩子就讀的學校位于：

2.您的孩子目前所在的學段是：

3.“雙減”后，您的孩子作業量有什么變化：

4.您如何評價學校老師布置的作業量：

5.您的孩子是否參加了學校提供的課后服務？

6.您對學校提供的課后服務滿意度如何？

7.您認為，完善學校課后服務工作需要加強哪些舉措？（可多選）

8.您的孩子是否參加了校外培訓？

9.“雙減”后，您的孩子參加校外培訓的時間有什么變化？

10.您認為目前校外培訓機構存在哪些突出問題？（可多選）

11.“雙減”政策出臺后，您最擔心的問題是：（可多選）

12.您認為，深化“雙減”改革的難點和重點是：（可多選）

13.您認為“雙減”背景下，社會和家長對學校教育的期待是：（可多選）

14.請談談您對“雙減”工作的意見建議？

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