許克友,旌德縣喬亭小學(xué)教師,40年扎根講臺(tái),20年如一日照料癱瘓雙親,照顧殘疾兄長(zhǎng)至生命終點(diǎn),撫養(yǎng)侄女11年、幫扶殘疾人16年,用堅(jiān)守詮釋了人間大愛(ài),曾榮獲“旌德縣優(yōu)秀教師”稱號(hào),當(dāng)選2025年第二次“宣城好人”。
1990年,母親中風(fēng)癱瘓,父親也積勞成疾,失去了行動(dòng)能力,28歲的許克友與妻子開(kāi)啟“晝夜接力”,他白天教書,晚上回家照料雙親。十幾年間端水送飯,打掃衛(wèi)生,盡管已經(jīng)十分忙碌,但許克友和妻子仍然定期將床褥打理得潔凈如新,每日為臥床的母親翻身,從未有過(guò)懈怠,直到雙親離世。
父母去世后,他又承擔(dān)起照顧兩位殘疾兄長(zhǎng)的責(zé)任。大哥聾啞,二哥肢體與智力雙重殘疾、生活無(wú)法自理,他和妻子分工照料,村里的人勸他把兩位哥哥送到敬老院去,也好減輕自己的負(fù)擔(dān),他搖搖頭說(shuō):“都是親人,放哪兒都不放心,守在一起才是家”。2016年梅雨季節(jié),一天夜里兄長(zhǎng)居住的土墻房突然倒塌,他不顧危險(xiǎn),冒雨沖進(jìn)危房救出兄長(zhǎng),第二天又向村委會(huì)申請(qǐng)了危房改造,由于補(bǔ)助資金有限,他拿出2萬(wàn)多元積蓄塞進(jìn)了建房款里,全程參與建房,直到兩位兄長(zhǎng)搬進(jìn)明亮的新房,心里才踏實(shí)下來(lái)。
2005年的秋天。許克友調(diào)到喬亭中心小學(xué)任教。上班路上,殘疾人閔寶宏家的那扇門,成了他心里的牽掛,閔寶宏雙腿殘疾,生活不能自理,許克友便主動(dòng)幫助他。從此,每天路過(guò)時(shí)的駐足,成了他堅(jiān)持16年的習(xí)慣。他幫閔寶宏燒好滾燙的開(kāi)水,把洗干凈的衣被曬在院子里,定期清理腥臭的便桶,還學(xué)著修理家里的小件物品。發(fā)現(xiàn)閔寶宏家的水井被污染,他急得睡不著覺(jué),第二天一早就向?qū)W校匯報(bào),申請(qǐng)到免費(fèi)的桶裝水后,又主動(dòng)攬下每日送水的活兒。一桶水沉甸甸的,他扛著走在鄉(xiāng)間小路上,腳步堅(jiān)定,這一送,就送到閔寶宏進(jìn)養(yǎng)老院的那天。
學(xué)校組織無(wú)償獻(xiàn)血,許克友總是第一個(gè)報(bào)名。2006年的200cc,2013年的300cc,2015年的400cc,鮮紅的血液里,藏著他對(duì)陌生人最樸素的善意。累計(jì)900cc的獻(xiàn)血量,是他寫給生命的詩(shī)。有人問(wèn)他圖什么,他只是笑著擺手:“病人等著救命呢,能幫一把是一把。”
如今,粉筆灰染白了他的鬢角,歲月壓彎了他的脊梁,可他眼里的光從未黯淡,那束曾溫暖過(guò)父母兄長(zhǎng)、照亮過(guò)留守兒童、溫?zé)徇^(guò)殘疾鄰居心房的光,依舊在皖南山坳里倔強(qiáng)地亮著,鄉(xiāng)村教師許克友的人生長(zhǎng)卷里,沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉,卻用一輩子的堅(jiān)守,寫盡了人間大愛(ài)。
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